Page 36 - MIDL
P. 36
ิ
่
ปณิิธานจากรุ่่�นพี่่�สู่่�รุ่่�นน้อง เมื่�อเด็็กเข้้าถึึงปัญหาและได็้คิด็วิิเคิรุ่าะห ์
กลุ่่่มีเยาวชนพื่ลุ่เมี่องสู่ันกำแพื่ง เกดัขีึ�นจากพื่ลุ่ัง เด็็กมื่องเห็นอะไรุ่
ิ
่
ั
้
เลุ่็ก ๆ ขีองเยาวชน ช�นมีัธยมีป็ลุ่ายในโรงเร่ยนสู่ันกำแพื่ง เดั็ก ๆ ไดัสู่ะที่้อนว่า พื่บต่้นฉำฉาที่�โดันสู่ร้าง
ั
�
่
่
ที่ต่�งใจสู่่งต่่อป็ณิิธานในการร่วมีกันดัแลุ่ต่้นฉำฉาบนถนน อาคารที่ับหร่อจอดัรถที่ับราก ต่้นไมี้ไมี่มีอากาศหายใจ
่
้
่
ั
่
ั
�
ั
้
่
้
สู่นกำแพื่งใหกบร่นนอง ชนมีธยมีต่้นในโรงเรยนบาน ต่้นไมี้ขีาดัการดัแลุ่รักษาเอาใจใสู่่ มี่ขียะรอบต่้นไมี้
ั
หนองโค้ง โดัยการต่ดัต่ั�งกลุ่ไกแลุ่ะกระบวนการ “ร่้เที่่า คนไป็ต่ดัต่้นไมี้ ต่้นไมี้หลุ่่นที่ับบ้านชาวบ้าน ถนนรถต่ดั
ิ
ิ
ั
ที่ันสู่่�อ สู่ารสู่นเที่ศ แลุ่ะดัจที่ลุ่” (Media Information จึงจำเป็็นต่้องขียายถนน
ิ
ั
ิ
Digital Literacy : MIDL) มีาใช้ในการขีับเคลุ่่�อนพื่่�นที่่� แต่่ในขีณิะเดั่ยวกันเดั็ก ๆ ให้ความีเห็นว่า การมี่
ิ
�
สู่ันกำแพื่ง ความีเป็็นพื่ลุ่เมีอง แลุ่ะความีรเก่�ยวกับพื่�นที่ ต่้นไมีรมีถนนที่ำให้เกดัความีรมีเย็น อากาศสู่ดัช่�น ช่วย
่
่
่
่
้
้
ิ
่
สู่่เขียวกับการพื่ัฒนาเมี่อง ดั้วย 4 ขีั�นต่อนค่อ ลุ่ดัป็ัญหาภาวะโลุ่กร้อน ต่้นฉำฉามี่ป็ระโยชน์ในการที่ำ
่
• Access : เขี้าถึงขี้อมี่ลุ่ เน่�อหา ยาสู่มี่นไพื่ร ใบฉำฉาสู่ามีารถนำมีาที่ำป็่�ยไดั้
่
• Analyze : วิเคราะห์รากเหง้าขีองป็ัญหา เมี�อไดั้มีองต่้นฉำฉาอย่างรอบดั้าน กลุ่่มีแกนนำ
่
ิ
์
วพื่ากษสู่่�อ ขี้อมี่ลุ่ เยาวชน แลุ่ะน้องเยาวชนร่่นใหมี่ จึงร่วมีกันหาที่างออก/
่
• Create : สู่่�อสู่ารขี้อมี่ลุ่ สู่่�อ กิจกรรมี แนวทางการื่อย่่รื่่วมกันรื่ะหว่างเมองกับต้้นไม้ใหญ่่ โดย
่
่
้
ั
• Reflect & Act : สู่ะที่้อนกลุ่ับ สู่่�อสู่าร • จดัโซนระหว่างต่้นไมีกับโซนที่่�อยอาศัย
่
่
การเขี้าถึงขี้อมี่ลุ่เริ�มีต่้นดั้วยการ เล่่าเรื่�องปู่�ฉำฉา หร่อโซนเศรษฐกิจ
รับฟัังเร่�องราวป็ระวต่ิศาสู่ต่ร์ความีเป็็นมีาขีองต่้นฉำฉา • เลุ่อกต่ัดับางต่้นที่�แกมีากแลุ่้วเสู่่�ยงต่่อการหักโค่น
่
่
ั
่
บนถนนสู่ันกำแพื่ง ความีหมีาย ช่�อเร่ยก ป็ระโยชนขีอง • จดัที่ำเป็็นบ้านต่้นไมี้
์
ั
ฉำฉา แลุ่ะร่วมีกันแลุ่กเป็ลุ่่�ยนสู่ถานการณิ์ป็ัจจ่บันที่่ � • ให้ความีสู่ำคัญต่่อการดัแลุ่รักษาต่้นไมี้อย่างถกวิธ ่
่
่
่
ึ
กำลุ่ังเกิดัขี�น ที่ั�งจำนวนต่้นฉำฉาในพื่�นที่่�ที่�เดั็ก ๆ อาศัยอย่ ่ • ต่้องที่ำให้เร่�องน่�ให้เป็็นเร่�องขีองที่่กคน
่
ป็ัญหาที่่�ต่นเองเห็นเก่�ยวกับต่้นฉำฉา ป็ระโยชนขีองต่้น
์
ฉำฉา แลุ่ะออกสำรื่วจต้้นฉำฉาหน้าโรื่งเรื่ียน
36
